my-sinqein.doc «Сетевое информационное пространство педагога»
1. Пространство
2. Сетевое, информационное
3. Искать, использовать, общаться
4.Поиск и передача разнообразной информации
5. Интернет
вторник, 2 июня 2009 г.
Эссе на тему: «Интернет в школе».
Школа…Интернет… Эти два понятия с недавнего времени находятся в неразрывной связи друг с другом. Невозможно себе представить современную школу без Интернета. Школа – место работы, учебы, получения и добывания знаний… Интернет – вместилище информации так необходимой для работы и учебы..Не выходя из кабинета, можно побывать в различных уголках мира, получить новости из разных стран, познакомиться с разными людьми, узнать много нового..С появлением Интернета образование перешло на новый, качественный уровень, раздвинув границы познания, повысил интерес к учению..Теперь появилась возможность участия в дистанционных курсах, проектах, конкурсах учителей, учащихся; подготовка к урокам стала более плодотворной как со стороны учителя, так и со стороны учащихся, т.к. ведь много полезной и необходимой информации можно с легкостью получить в Интернет, организовать и провести досуг- как следствие этого расширение кругозора учащихся, повышение профессионального уровня учителей, повышение мотивации к обучению, более качественное воздействие на формирование познавательной активности и воспитание учащихся … Интернет сегодня это не только огромное количество разнообразной информации, но и новые мультимедийные технологии ее передачи, новый способ общения и сосуществования людей.
Школа…Интернет… Эти два понятия с недавнего времени находятся в неразрывной связи друг с другом. Невозможно себе представить современную школу без Интернета. Школа – место работы, учебы, получения и добывания знаний… Интернет – вместилище информации так необходимой для работы и учебы..Не выходя из кабинета, можно побывать в различных уголках мира, получить новости из разных стран, познакомиться с разными людьми, узнать много нового..С появлением Интернета образование перешло на новый, качественный уровень, раздвинув границы познания, повысил интерес к учению..Теперь появилась возможность участия в дистанционных курсах, проектах, конкурсах учителей, учащихся; подготовка к урокам стала более плодотворной как со стороны учителя, так и со стороны учащихся, т.к. ведь много полезной и необходимой информации можно с легкостью получить в Интернет, организовать и провести досуг- как следствие этого расширение кругозора учащихся, повышение профессионального уровня учителей, повышение мотивации к обучению, более качественное воздействие на формирование познавательной активности и воспитание учащихся … Интернет сегодня это не только огромное количество разнообразной информации, но и новые мультимедийные технологии ее передачи, новый способ общения и сосуществования людей.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)
